Особливості трансформації електронного навчання у період пандемії Covid-19

Abstract

У тезах проаналізовано деякі проблеми провадження освітнього процесу здобувачів вищої освіти, що спричинені пандемією Covid-19. Серед них технічні, психологічні та організаційні проблеми. Автором запропоновано використання систем адаптивного навчання, як один із способів зменшення вказаних наслідків.

The theses analyze some problems of conducting the educational process of students of higher education caused by the Covid-19 pandemic. Among them are technical, psychological and organizational problems. The author suggested the use of adaptive learning systems as one of the ways to reduce these consequences.