Єдина система автентифікації як крок до створення освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу

Abstract

У статті розглянуто деякі аспекти створення освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу. Розглянуто концептуальні підходи до організації єдиної системи автентифікації, як складової такого простору. Запропоновано програмні складові освітнього простору — веб-портал, систему електронних курсів, сервіс електронної пошти, вікі-енциклопедію, соціальну мережу. Наведено переваги їх застосування порівняно із аналогічними засобами транснаціональних Інтернет-корпорацій. Проаналізовано можливості протоколу та каталогів LDAP для інтеграції запропонованих сервісів та збереження облікових записів користувачів. Запропоновано структуру об’єктів у каталозі LDAP, який запропоновано використати для розв’язання проблеми.

This article discusses some aspects of the educational space of general educational institutions. Considered conceptual approaches to a unified authentication system as a component of such a space. Proposed program components (services) educational space. The possibilities of the protocol and LDAP directory integration service offers and saving users accounts. The structure of objects in the directory LDAP, which is proposed to use to solve problems.