Наукові публікації працівників кафедри математики та методики її навчанняhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5922024-03-28T23:17:51Z2024-03-28T23:17:51ZПідготовка майбутніх учителів математики до професійної інноваційної діяльностіРусіна, Людмила ВолодимирівнаГалан, Віра Іванівнаhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5972013-11-01T13:27:04Z2008-09-30T00:00:00ZПідготовка майбутніх учителів математики до професійної інноваційної діяльності
Русіна, Людмила Володимирівна; Галан, Віра Іванівна
У статті розглядається проблема впровадження інноваційних педагогічних та освітніх інформаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої та вищої педагогічної школи. Аналізується вплив інноваційних освітніх процесів на зміст, методи і форми професійної підготовки майбутніх учителів математики. Пропонуються шляхи вдосконалення навчального процесу в педагогічних ВНЗ на основі розробки інтегрованої системи спецкурсів за вибором.
2008-09-30T00:00:00ZПроблема розвитку образного мислення учнів засобами НІТ у процесі вивчення стереометріїВозна, Марія СтепанівнаПідручна, Марія Василівнаhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5982013-11-01T13:27:03Z2008-09-30T00:00:00ZПроблема розвитку образного мислення учнів засобами НІТ у процесі вивчення стереометрії
Возна, Марія Степанівна; Підручна, Марія Василівна
Стаття присвячена розгляду деяких теоретичних та методичних аспектів використання засобів НІТ для формування образного мислення учнів на уроках стереометрії.
2008-09-30T00:00:00ZЕлектронний навчальний комплекс «Основи інформатики»Габрусєв, Валерій ЮрійовичЧорний, Віктор Зіновійовичhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5992013-11-01T13:27:03Z2008-09-30T00:00:00ZЕлектронний навчальний комплекс «Основи інформатики»
Габрусєв, Валерій Юрійович; Чорний, Віктор Зіновійович
У зв’язку з постійним розвитком суспільства, процесами інтеграції та глобалізації вища освітазазнає помітних змін. Упродовж останніх десятиріч світове співтовариство охоплене процесом інфор-матизації, який пов’язаний практично з усіма сферами людської діяльності, включаючи освіту. Саме за-вдяки новим інформаційним технологіям виникла нова — дистанційна форма навчання. Як приклад реа-лізації принципів дистанційної освіти в статті наводиться розроблений в межах Тернопільського наці-онального педагогічного університету імені Володимира Гнатюка дистанційний курс «Теоретична фізи-ка. Електродинаміка».
2008-09-30T00:00:00ZВикористання структурно-логічних схем для створення тестових завдань з математикиРусіна, Людмила ВолодимирівнаГалан, Василь Даниловичhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/6012013-11-01T13:27:03Z2008-09-30T00:00:00ZВикористання структурно-логічних схем для створення тестових завдань з математики
Русіна, Людмила Володимирівна; Галан, Василь Данилович
У статті розкрито зміст поняття «структурно-логічна схема» та особливості використання структурно-логічних схем на різних етапах навчального процесу. Запропоновано технологію розробки тестових завдань у формі структурно-логічних схем різного рівня складності. Обґрунтовано переваги такої форми тестових завдань як засобу активізації й оптимізації контролю й оцінювання знань учнів.
2008-09-30T00:00:00ZВпровадження сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення математики учнями 5–6 класівВолчаста, Марія МиколаївнаМоховик, Олександр Васильовичhttp://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/6002013-11-01T13:27:04Z2008-09-30T00:00:00ZВпровадження сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення математики учнями 5–6 класів
Волчаста, Марія Миколаївна; Моховик, Олександр Васильович
У статті розроблено комп’ютерну підтримку для вивчення деяких тем з математики для 5–6 класів. Пропонуються презентації і подані методичні рекомендації для їх застосування у навчальному процесі.
2008-09-30T00:00:00Z